CLASIFICACIÓN DE ANIMALES
viernes, 30 de noviembre de 2018
jueves, 29 de noviembre de 2018
miércoles, 14 de noviembre de 2018
REPASO DE LENGUA. TEMA 3
Aquí tenéis algunas actividades para repasar los contenidos que estamos viendo en el tema 3:
Tilde diacrítica
Los adjetivos
Polisémicas, homónimas y parónimas
martes, 6 de noviembre de 2018
TEMA 3. La divisibilidad
MÚLTIPLOS Y DIVISORES
Recuerda: Múltiplos y divisores son conceptos muy importantes de diferenciar.
.- Los múltiplos de un número son los que resultan de multiplicar dicho número por los números naturales, 1, 2, 3, 4, 5, ... Contienen al número una cantidad exacta de veces y, por supuesto, la lista es infinita.
.- Los divisores de un número son aquellos números menores o iguales que él tales que la división de dicho número por ellos es exacta (el resto es cero)
. La lista de divisores de un número es limitada, al contrario de lo que ocurre con la lista de múltiplos.
.- Todo número es divisor de sí mismo y el 1 es divisor de cualquier número.
Para obtener los divisores de un número se divide dicho número por los sucesivos números naturales hasta que el cociente sea menor que el divisor y se eligen los divisores y los cocientes de las divisiones exactas.
Múltiplo y divisor son dos conceptos estrechamente ligados. En una división exacta entre dos números, el número mayor es múltiplo del menor y el menor es divisor del mayor: 48 es múltiplo de 8 y 8 es divisor de 48.
.- Los múltiplos de un número son los que resultan de multiplicar dicho número por los números naturales, 1, 2, 3, 4, 5, ... Contienen al número una cantidad exacta de veces y, por supuesto, la lista es infinita.
.- Los divisores de un número son aquellos números menores o iguales que él tales que la división de dicho número por ellos es exacta (el resto es cero)
. La lista de divisores de un número es limitada, al contrario de lo que ocurre con la lista de múltiplos.
.- Todo número es divisor de sí mismo y el 1 es divisor de cualquier número.
Para obtener los divisores de un número se divide dicho número por los sucesivos números naturales hasta que el cociente sea menor que el divisor y se eligen los divisores y los cocientes de las divisiones exactas.
Múltiplo y divisor son dos conceptos estrechamente ligados. En una división exacta entre dos números, el número mayor es múltiplo del menor y el menor es divisor del mayor: 48 es múltiplo de 8 y 8 es divisor de 48.
Actividades para practicar:
lunes, 5 de noviembre de 2018
miércoles, 24 de octubre de 2018
CULTURA Y PRÁCTICA DIGITAL
Miércoles, 24 de octubre del 2018
LIBROS
Mediante
las tecnologías actuales podemos acceder a las versiones
electrónicas de los principales libros publicados a través de
libros electrónicos, ordenadores, tabletas,…
Gracias
a esto podemos disponer de ejemplares únicos, como libros antiguos o
documentos históricos.
CONTENIDOS
REGISTRADOS
Derechos
de autor. Los archivos que
encontramos en internet tienen una autoría que debemos respetar.
Esto quiere decir que las personas tenemos derechos sobre las obras o
producciones que creamos de forma original.
Copyright.©.
Si encontramos este símbolo quiere decir que no podemos utilizar
dicho contenido sin autorización del autor.
Licencias
de uso.
(Copyleft)Si
encontramos este símbolo quiere decir que el contenido puede ser
utilizado por todos.
(Copyleft)Si
encontramos este símbolo quiere decir que el contenido puede ser
utilizado por todos.
1.-¿Son
los libros en papel importantes? Escribe ventajas e inconvenientes de
los libros en papel y digitales.
jueves, 18 de octubre de 2018
ARTÍSTICA
1. EL CÍRCULO CROMÁTICO (19/10/2018)
TAREA 1: MI CÍRCULO CROMÁTICO
1. Realizar una circunferencia de 9 cm de radio.
2. Dividir la circunferencia en 12 partes (abajo tenéis un vídeo por si alguien falta a clase)
3. Rellenar el círculo con los colores primarios, secundarios y terciarios siguiendo la imagen de arriba.
martes, 16 de octubre de 2018
lunes, 15 de octubre de 2018
TEMA 1: ESTRUCTURA Y FUNCIONES DE LOS SERES VIVOS
EL REINO DE LOS HONGOS
Actividad: El reino de los hongos
Las bacterias y el ser humano
Bacterias perjudiciales
Algunas bacterias pueden invadir nuestro organismo y causarnos enfermedades. Son bacterias patógenas. Algunas enfermedades producidas por bacterias son:
-Bronquitis. Es una infección respiratoria que afecta a los bronquios. Sus síntomas son tos persistente, fiebre y malestar.
-Salmonelosis. Es una enfermedad que afecta al aparato digestivo. Las bacterias que causan esta enfermedad elaboran una sustancia tóxica, que es la que produce síntomas como dolor abdominal, vómitos, diarrea y fiebre alta.
Bacterias beneficiosas
Otras se emplean para fabricar derivados lácteos, como el yogur, o las que se usan en la producción de antibióticos.
Otro tipo de bacterias se usan para depurar aguas contaminadas o para eliminar residuos.
TAREAS
1.- Cita algún efecto beneficioso de las bacterias.
2. -Busca información sobre: La flora bacteriana y qué beneficios
proporciona a nuestro cuerpo
3.-Cuando una persona sufre diarrea, pierde mucha flora intestinal. Explica por qué se le recomienda que tome yogur para recuperarla.
4. EL REINO DE LOS MONERAS (lunes, 22 octubre)
El reino de los morenas lo forman seres unicelulares con célula procariota (sin núcleo).
Este reino incluye las bacterias y otros organismos parecidos.
Las bacterias son los seres vivos más sencillos que
existen.
Las características más importantes de las bacterias son:
La única célula que la forma es la más pequeña y sencilla
conocida.
Viven en todas las partes de nuestro planeta: en el suelo,
en el aire, en el agua, en el interior de otros seres vivos...
Las hay que habitan en lugares imposibles para otros organismos,
como los surtidores de agua hirviendo que hay
cerca de los volcanes.
Algunas bacterias fabrican sus propios alimentos, mientras que otras tienen que conseguirlos de otros seres vivos.
La forma de las bacterias
Las bacterias pueden presentar formas muy diferentes. Las
hay con forma esférica, alargada, de coma o en espiral.
A.coco B. bacilo C. vibrio D. espirilo
TAREAS:
1.-¿Cuales son las características de los organismos que se incluyen en el reino de los moneras?
2.-¿ Qué formas pueden presentar las bacterias? Dibújalas.
3.-Resume las características de las bacterias.
3. LA ORGANIZACIÓN DE LAS CÉLULAS Y LOS TIPOS DE SERES VIVOS (Jueves, 18 de octubre)
Actividades
TAREAS:
1.- Completa el esquema.
2.- ¿Qué diferencias hay entre una colonia de seres unicelulares y un organismo pluricelular?
¡¡IMPORTANTE!! LA ÚLTIMA PARTE DEL ESQUEMA ESTÁ MAL, EL CUADRO " SIN TEJIDOS" HAY QUE QUITARLO Y PONER AHÍ LOS EJEMPLOS DE PLURICELULARES CON ÓRGANOS.
¡¡IMPORTANTE!! LA ÚLTIMA PARTE DEL ESQUEMA ESTÁ MAL, EL CUADRO " SIN TEJIDOS" HAY QUE QUITARLO Y PONER AHÍ LOS EJEMPLOS DE PLURICELULARES CON ÓRGANOS.
2. FUNCIONES VITALES DE LAS CÉLULAS (Miércoles, 17 de octubre)
NUTRICIÓN:
Para conseguir nutrientes, las células con nutrición autótrofa los fabrican con un agua, dióxido de carbono y energía solar. Las células con nutrición heterótrofa los extraen tomando partículas de alimentos procedentes de otros seres vivos.
RELACIÓN:
Las células son capaces de reaccionar a los cambios que experimentan (creciendo, moviéndose, desplazándose, etc.)
REPRODUCCIÓN:
Para reproducirse hacen una copia de su material genético y reparten su citoplasma en dos mitades, originando una célula nueva.
1. QUÉ SON LOS SERES VIVOS (Martes, 16 de octubre)
LAS CÉLULAS Y SUS TIPOS
RESUMEN:
LAS CÉLULAS Y SUS TIPOS
Una célula es la parte más pequeña de un ser vivo, la cual puede realizar las funciones vitales de nutrición, relación y reproducción.
Todas las células tienen en común tres componentes:
-Membrana. Envoltura fina que rodea a la célula.
-Citoplasma. Gel interior de la célula que contiene orgánulos.
-Material genético. Sustancia fibrosa llamada ADN que dirige el funcionamiento de la célula.
Tipos de células:
-Células procariotas. Tienen el material genético libre en el citoplasma, pocos orgánulos y una pared rígida.
-Células eucariotas. Su material genético está encerrado en un orgánulo llamado núcleo y tienen numerosos orgánulos. Algunas tienen una pared rígida (pared celular), otras no.
TAREAS PARA CASA:
1.- Dibuja una célula procariota y una célula eucariota. Señala sus partes.
2.- ¿Puede una célula procariota tener núcleo? ¿Y puede una eucariota tener pared?
miércoles, 3 de octubre de 2018
martes, 2 de octubre de 2018
domingo, 30 de septiembre de 2018
jueves, 27 de septiembre de 2018
miércoles, 26 de septiembre de 2018
martes, 25 de septiembre de 2018
LA MESETA CENTRAL
Repasa lo que hemos visto hoy en clase haciendo las siguientes actividades...
SISTEMA MONTAÑOSO
¿POR QUÉ COMUNIDADES SE EXTIENDE LA MESETA?
SISTEMAS MONTAÑOSOS
LA SUBMESETA
UNIDAD 1: EL RELIEVE DE ESPAÑA
1.1 LA SITUACIÓN DE ESPAÑA
Hemos empezado el primer tema hablando del relieve de España. El primer día hemos repasado las características generales del territorio español.
A continuación hay una actividad muy sencilla en la que puedes repasar lo que hemos visto hoy.
1.2 LA MESETA CENTRAL
Repasa lo que hemos visto hoy en clase haciendo las siguientes actividades...
SISTEMA MONTAÑOSO
¿POR QUÉ COMUNIDADES SE EXTIENDE LA MESETA?
SISTEMAS MONTAÑOSOS
LA SUBMESETA
1.3 EL EXTERIOR DE LA MESETA
LENGUA
UNIDAD 1: ¡PÍNTEME UN RETRATO!
Hoy en clase hemos recordado las reglas de acentuación.
Aquí tenéis un breve resumen y algunas actividades para practicar.
Si conocéis las reglas, ¡no habrá tilde que se os resista!
Hoy en clase hemos recordado las reglas de acentuación.
Aquí tenéis un breve resumen y algunas actividades para practicar.
Si conocéis las reglas, ¡no habrá tilde que se os resista!
REGLAS DE ACENTUACIÓN
¿Ya las sabes? Ponte a prueba practicando en los siguientes enlaces:
Actividades de repaso:
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